Alle Beiträge von adm

Geo Innovativ

GEO INNOVATIV 2018

 Wettbewerb für neue Unterrichtsideen Geographie

Der Verband Deutscher Schulgeographen (VDSG) und der Ernst Klett Verlag schreiben zum dritten Mal für das Jahr 2018 den Wettbewerb für neue Unterrichtsideen Geographie aus. Dieser Wettbewerb richtet sich an Referendare/Referendarinnen sowie Junglehrer/-innen (max. 5 Jahre im Schuldienst).

Thema: „Globale Herausforderungen mit digitalen Medien analysieren und präsentieren.“

Ausgehend von dem Verständnis, dass Geographie als problemlösungs- und zukunftsorientiertes Unterrichtsfach einen wichtigen Beitrag zur gesellschaftlichen Bildung beiträgt, können dem Wettbewerbsthema entsprechende Lerneinheiten für die Klassen 5-13 eingereicht werden. Die Lerneinheit sollte deb Mehrwert, ggf. auch die Grenzen, digitaler (Geo-)Medien für den Erkenntnisgewinn sowie für die Präsentation von Lösungsansaätzen in den Blick nehmen. Sie muss neu und erprobt, didaktisch und methodisch innovativ sowie alltagstauglich und auf andere Klassen übertragbar sein.

Teilnahmebedingungen

Referendarinnen und Referendare können prüfungsrelevante Lerneinheiten aus ihren schriftlichen Arbeiten und Lehrproben weder in Teilen noch als Ganzes nicht vor dem Abschluss der Ausbildung einreichen. Eine Jury aus Fachleuten des VDSG und des Klett-Verlages trifft eine Auswahl aus den Einsendungen und befindet über die Zuerkennung der Preise. Das Preisgeld wird vom Ernst Klett Verlag gestiftet. Für Platz eins werden 750 €, für Platz zwei 500 € und für Platz drei 250 € ausgelobt. Die Verleihung des Preises findet im Rahmen des Klett Symposium Geographie und Schule am 17.3.2018 statt.

Die Ausarbeitung besteht aus

  • Verlaufsplan der Lerneinheit (einschließlich Einordnung in die Unterrichtsreihe), max. 3 Seiten DIN A4
  • Unterrichtsmaterialien als Anhang (PPT, KMZ, MPEG, MP4, PDF, Word etc. ( max. 20 Seiten
  • Bestätigung des Bewerbers/der Bewerberin, dass die Lerneinheit von ihm/ihr entwickelt wurde
  • Kontaktdaten (Postadresse, Telefonnummer, E-mail-Adresse)
  • Kurzvita (im Schuldienst seit…)

Einreichung

Die Arbeit ist einzureichen per E-Mail an:
kwh.hoffmann@erdkunde.de
(Karl W. Hoffmann: Seminarleiter für das Lehramt an Gymnasien in Speyer, 1. Vorsitzender des VDSG e.V.)

Einsendeschluss ist der 30 . November 2017

Dr. Harald Brandes verstorben

Der Landesverband Hamburg im Verband Deutscher Schulgeographen hat die schmerzliche Pflicht erfüllt, den Tod seines langjährigen Landesvorsitzenden Dr. Harald Brandes bekanntzugeben. Dr. Harald Brandes war Träger der Willi Walter Puls-Medaille des Verbandes Deutscher Schulgeographen (2001).

Dr. Harald Brandes verstarb am 14. März 2015 in Hamburg.

Brandes Anz

Der Verband Deutscher Schulgeographen betrauert den Tod des beliebten und überaus engagierten Geographen.

Wir werden Dr. Harald Brandes in dankbarer, bester Erinnerung behalten. Unser Mitgefühl gilt den Hinterbliebenen.

 

Ehrungen

Der Verband Deutscher Schulgeographen vergibt an Persönlichkeiten  Ehrungen. Sie werden in der Regel im Rahmen von öffentlichen Veranstaltungen der Geographie oder des Verbandes Deutscher Schulgeographen übergeben. Sie sind nicht dotiert.

Übersicht hier

Richtlinien hier

Informationen zur
Julius-Wagner-Medaille (von Verena Petnehazi) hier

logo_grün_neu

Persönlichkeiten, die der Verband Deutscher Schulgeographen
in besonderer Weise
für ihre Verdienste um den Verband
und die geographische Bildung in Deutschland geehrt hat.

Art, Jahr der Verleihung


Name


Landesverband

 

Ehrenvorsitz
1960

Ehrenmitglied
1966

Ehrenvorsitz
1978

Ehrenvorsitz
1990

Ehrenvorsitz
1998

Ehrenvorsitz
2007

Ehrenvorsitz
2015

Julius Wagner


Heinrich Newe


Willi Walter Puls


Heinz W. Friese


Dieter Richter


Eberhard Schallhorn


Frank-M. Czapek

 HES


NDS


HAM


BER


NDS


BAW


NDS

Persönlichkeiten, an die der
Verband Deutscher Schulgeographen die

Julius-Wagner-Medaille
verliehen hat.

jw_bild_w

Jahr der Verleihung


Name


Landesverband

 

1977

Wilhelm Grotelüschen

NDS

1977

1979

1982

Max F. Wocke

Ludwig Bauer

Hans Knübel

NDS

BAY

NRW

1984

1987

Karl E. Fick

Erwin Eggert

HES

HAM

1998

Heinz W. Friese

BER

1998

Hartwig Haubrich

BAW

1998

Helmtraut Hendinger

HAM

2000

Dieter Richter

NDS

2002

Ambros Brucker

BAY

2009

2012

Eberhard Schallhorn

Günter Kirchberg

BAW

RHP

2016

Frank-M. Czapek

NDS

Persönlichkeiten, an die der
Verband Deutscher Schulgeographen die
Willi-Walter-Puls-Medaille
verliehen hat.

wwp_med_w

 Jahr der Verleihung


Name


Landesverband

 

1984

Fritz Edelmann

RHP

1984

1986

1987

Fritz Knöllner

Anselm Heer

Gerhart Bartsch

NRW

SLH

HES

1987

Rüdiger Stenzel

BAW

1987

Wolfgang Weis

BAW

2000

Gottfried Bräuer

SLH

2000

Wolfgang Fettköter

NDS

2000

Klaus Frey

SAC

2000

Dieter Gross

BER

2000

Rolf Meincke

MEV

2001

Harald Brandes

HAM

2001

Gert Jahn

HES

2002

Dieter Börsch

RHP

2002

Eberhard Lison

NRW

2007

Josef Gareis

BAY

2015

Sabine Geisler

MEV

2015

Uwe Klomann

SRL

2016

Heike Kopf

SAH

Persönlichkeiten, an die der
Verband Deutscher Schulgeographen die
Goldene Ehrennadel
„in memoriam Hermann Haack“ verliehen hat.

Jahr der Verleihung


Name


Landesverband

 

2000

Peter Fischer

SLH

2000

Paul Pitzer

SRL

2002

Wolfgang Bricks

THU

2002

Gerd Feller

BRE

2004

Franz Forster

Österreich

2006

Wolfgang Hassenpflug

SLH

2006

Jürgen Newig

SLH

2015

Volker Huntemann

BAY

2016

Gerhard Könecke

HES

2016

Hartmut Gaigl

BAW

2016

Lothar Püschel

RHP

Jugend forscht 2014

Die Sonderpreise desVDSG und der DGfG im Finale von „Jugend forscht 2014“ in Künzelsau verliehen

Den Sonderpreis des VSDG (1.000 Euro) erhielt Florentine Mostaghimi-Gomi (17 Jahre) vom Gymnasium Heidberg in Hamburg für ihre Arbeit "Warnende Wärmebilder. Drohende Vulkangefahr in Südwest-Island?" Die Urkunde des VDSG ergänzt: "Die Arbeit manifestiert in besonderer Weise die partnerschaftliche, fachlich-anregende Zusammenarbeit zwischen Lehrer und Schülerin."
Den Sonderpreis der DGfG (1.000 Euro) erhielten Simon Geyer, Jan Maintok und Bernhard Roth (alle 18 Jahre) vom Hans-Thoma-Gymnasium in Lörrach für ihre Arbeit "Simulation der Dünenwanderung. Barchane - Dünen auf Tauchstation."
Mehr dazu in der Broschüre "Preisträger"von Jugend forscht Seiten 23 (VDSG-Preis) und 10 (DGfG-Preis) HIER Ein Bericht dazu und ein Photo der Sonderpreisträgerin des VDSG  HIER

Fernerkundung in Schule: Alexander Gerst in der ISS

Fernerkundung in Schulen – Alexander Gerst in der ISS Das Ziel des seit 2007 bestehenden Projektes “Fernerkundung in Schulen” (FIS) der Universität Bonn ist es, das Thema Fernerkundung nachhaltig in den Schulunterricht zu integrieren. Die Kernaufgabe besteht dabei in der Entwicklung von digitalen und interaktiven Lernmaterialien. Diese verbinden Themen des Curriculums fächerübergreifend mit Techniken und Methoden der Erdbeobachtung. Die Faszination, die von Luft- und Satellitenbilder ausgeht, ermuntert die Schülerinnen und Schüler, sich nicht nur das Thema Fernerkundung, sondern auch lehrplanrelevante Fragestellung selbstständig zu erarbeiten. Die digitalen Lernmodule von FIS bilden zugleich auch das Rückgrat des  Lernportals zur Fernerkundung: http://www.fis.uni-bonn.de Inzwischen ist ein weiteres Projekt bei FIS gestartet: Columbus Eye – Live-Bilder von der ISS im Schulunterricht. Dabei geht es um erdbeobachtende Kameras, die im März 2014 am Columbus-Labor der ISS angebracht und deren Bilder/Videos  von der Uni Bonn exklusiv für Europa empfangen werden. Das Portal begleitet den Raumflug von Alexander Gerst im Rahmen seiner Mission an der ISS: Der Start war im Mai 2014.

Eröffnung des neuen Nationalparks Schwarzwald

Nach jahrelanger, regional und lokal kontroverser Diskussion ist am 3. Mai 2014 offiziell der Nationalpark Schwarzwald eingeweiht worden. Der neue Nationalpark Schwarzwald hat eine Größe von ca. 10.000 ha und befindet sich auf den Höhen des Nordschwarzwaldes östlich von Baden-Baden. Aufgrund vieler Bedenken und Einsprüche der anliegenden Kommunen ist er in einen nördlichen, kleineren („Hoher Ochsenkopf“, ca. 2.500 ha)  und einen südlichen, größeren Bereich („Ruhestein“, ca. 7.500 ha) aufgeteilt. Ein Informationszentrum befindet sich am Ruhestein: Nationalpark Schwarzwald Schwarzwaldhochstraße 2 77880 Seebach Telefon 07449 910 20 E-Mail info@nlp.bwl.de www.schwarzwald-nationalpark.de Ein Besuch im Nationalpark unter Führung eines Rangers bietet sich im Rahmen des Geographieunterrichts als außerschulischer Lernort an. Allgemeine Literatur: Verband Deutscher Schulgeographen e.V. in Zusammenarbeit mit der Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL): Naturlandschaften. Eine Handreichung  – nicht nur – für den Geographie-Unterricht. Bretten 2012 = Schriften des Verbandes Deutscher Schulgeographen e.V., Heft 10. Das Heft ist erhältich beim Verband Deutscher Schulgeographen e.V. per E-Mail (kostenfrei)

__________________________________________________________________________

Bundesumweltwettbewerb 2015

Die Teilnahme am Bundesumweltwettbewerb 2015 ist ausgeschrieben. Der Bundesumweltwettbewerb wird vom VDSG unterstützt. Für die beste geographische Arbeit hat der VDSG einen Sonderpreis gestiftet. Informationen bei BUW Geschäftsstelle Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik Universität Olshausenstraße 62 24118 Kiel buw@ipn.uni-kiel.de www.bundesumweltwettbewerb.de

BUW-Banner2015______________________________________________________________

Innovationspreis für Schulgeographie 2017

Im Namen der Professor Dr. Frithjof Voss-Stiftung für Geographie ruft der
Verband Deutscher Schulgeographen e.V.
auf zur Bewerbung um den
Innovationspreis für Schulgeographie 2017

Der Preis soll eine Schule auszeichnen, die sich in engagierter Weise und nachhaltig für die Förderung wissenschaftsnaher geographischer Bildung einsetzt.

Ausgezeichnet werden nicht Einzelpersonen, sondern es soll eine Schule im Ganzen prämiert werden, die sich zu geographischer Bildung und Nachhaltigkeitserziehung verpflichtet sieht.

Widergespiegelt werden sollten Unterrichtsvorhaben, die Schjülerinnen und Schüler, aber auch Eltern und schulischer Öffentlichkeit  die Bedeutung der Geographie  verdeutlicht. Neben dem Einsatz von traditionellen und/oder modernen Unterrichtsmethoden und Unterrichtsverfahren kann dieses u.a. auch erfolgen durch die Einbeziehung von freiwilligen Initiativen an der jeweiligen Schule, ebenso wie durch Arbeitsgemeinschaften, Wahl- oder Projektkurse. Die Ergebnisse dieser Bemühungen sollten für die gesamte Schulgemeinschaft verständlich aufbereitet werden.

Schulen, die sich in dieser Weise geographisch positioniert und exponiert sehen, sind herzlich gebeten, sich um den Innovationspreis zu bewerben.

Erforderlich ist dazu eine Dokumentation, aus der bisherige Aktivitäten im zuvor dargelegten Sinne ersichtlich sind und künftige Vorhaben nachvollziehbar werden.

Der auszuzeichnenden Schule winken ein gut dotierter Geldpreis zur Unterstützung weiterer Vorhaben und als sichtbare Anerkennung eine dauerhaft verbleibende Plakette sowie die künstlerisch hochrangige Statuette der „Schönen Gaia“ als Leihgabe im mobilen Schaukasten für die Dauer von zwei Jahren (mehr Informationen HIER.)

Bitte richten Sie Ihre Bewerbung bis 30. April 2017 an:
Verband Deutscher Schulgeographen e.V.
1. Schriftführer Jürgen Neumann
Am Waddenberg 29
41515 Grevenbroich
neumann.gv@t-online.de

Bericht von der Geographie-Weltolympiade 2014 in Krakau

 

Team Germany erfolgreich von der
11. iGeo aus Kraków zurückgekehrt

Erstmals kehrten alle deutschen Teilnehmer mit Medaillen von einer iGeo zurück. Vom 19. bis 24. August 2014 fand die 11. Weltolympiade Geographie in Kraków, in unserem Nachbarland statt. Schon vorher zeichnete sich ab, dass wir leistungsmäßig ein sehr ausgeglichenes und starkes Team mit hohem Anspruch nach Polen schicken. Die Teilnahme am Trainingslager im April dieses Jahres in Leipzig verriet ein hohes Niveau unserer Olympioniken und ließ auf ein sehr gutes Ergebnis hoffen.

B1

Das deutsche Team bei der Geographie-Olympiade in Kraków (von links) Kerstin Bräuer (SAC, Teamleaderin), Lukas Burghardt (HES, Bronzemedaille), Robert Latka (THU, Silbermedaille), Jana Frenzel (BER, Silbermedaille), Konstantin Hierl (SAC, Silbermedaille), Wolfgang Gerber (SAC, Teamleader).

Nach dem Schreiben mehrerer physio- und humangeographischer Klausuren, einer zweitätigen Fieldwork-Tätigkeit mit Kartierungs- und Planungsaufgaben sowie einem Multimediatest war die Spannung bis zur Medaillenvergabe groß. Lukas Burghardt aus Hamburg errang für die Deutschland eine Bronzemedaille, Jana Frenzel aus Berlin, Robert Latka aus Weimar und Konstantin Hierl aus Leipzig Silbermedaillen. Das ergab in der Mannschaftswertung Rang 6 von 36 Teams. Jana war in der Wertung des Fieldwork-Wettbewerbes sogar die Drittbeste unter allen 144 Teilnehmern in der Welt.

Diese Resultate zeigen, dass die deutschen Schüler zu den Besten der Welt im Fach Geographie zählen. Das zeugt wiederum davon, dass in den Schulen eine solide Arbeit von den Geographielehrerinnen und -lehrern geleistet wird, aber auch von den Englischlehrern, denn die gesamte Olympiade findet in englischer Sprache statt. Da merkt man kaum einen Unterschied zu den Nativspeakern.

Die Tage in Kraków und auf dem anschließenden Fieldtrip durch Polen waren geprägt von einem sehr guten Verhältnis der „Students“ und ihrer Teambetreuer. Es wurden viele internationale Freundschaften geschlossen. Eine besonders gute Atmosphäre herrschte auch im deutschen Team. Es wurde viel gescherzt und gelacht. Auf der Heimreise überreichten die Schüler ihren beiden „Teamleadern“, Frau Kerstin Bräuer und Herrn Wolfgang Gerber (beide aus Leipzig), einen tollen Bildband über Polen mit persönlichen Widmungen und Dankesworten.

Ein großes Dankeschön geht an alle Lehrerinnen und Lehrer, an die Landesbeauftragten der Bundesländer , an das iGeo-Aufgaben-Team und an die Sponsoren (DGfG, VDSG, Klett Schulbuchverlag, Westermann Schulbuchverlag, Deutsche Bank Leipzig-West), die zum Gelingen des nationalen Wettbewerbes „Janus iGeo-Competition Deutschland“ und zum Erfolg auf der iGeo beigetragen haben.

Im Sommer/ Herbst 2015 beginnt der nächste nationale Wettbewerb. Auf der Homepage und in den Mitteilungsheften der Landesverbände des VDSG finden Sie dazu im Frühjahr 2015 die Informationen. Dann werden die Schülerinnen und Schüler in Deutschland gesucht, die unser Land bei der 12. iGeo in Peking vertreten werden. Bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler darauf vor und nehmen Sie an den Wettkämpfen teil.

Gutes Gelingen wünscht

Dr. Wolfgang Gerber

(2. Vorsitzender des VDSG)